16.08.2011 в 19:49
Пишет [J]&<img class=\"smile\" src=\"static.diary.ru/picture/1137.gif\" alt=\";-)\" >[/J]:Мама, я боюсь............
Привет! Сегодня хочу написать о детских страхах, как они попадают в жизнь ребенка и ведут его в мир темноты и ужаса, пугая его. Ребенок - растущий организм, с постоянно изменяющимся внутренним миром, под воздействием социальной среды. Как говорится, ребенка надо воспитать до 5 лет, а потом идет только развитие его качеств на основе заложенных в него знаний. Спорный вопрос для кого - то? Но я с этим высказыванием согласна, т.к. люблю классическую, хорошую дошкольную педагогику. Я считаю основой успешного развития и обучения, гармоничный мир дошкольника. Обязательно много игр, на основе которых можно и прекрасно обучать. Так вот залог здоровья психического и физического закладывается в дошкольном периоде ребенка. А если не у всех это получается? Или под воздействием определенных жизненных обстоятельств и передряг на долю ребенка выпадает множество трагедий? Да уж, мир ребенка богат, он неоднороден и очень неустойчив, по этому проявление неблагоприятной жизненной ситуации или неудовлетворение его потребностей, социальной депривации - ведет к нарушениям психических процессов у малыша. А как они проявляются и почему? Ребенок словами не может объяснить, что с ним происходит, тогда чаще всего выступают два вида симптомов: это защита психики с проявлением соматических заболеваний и различные страхи. Сегодня поговорим больше о страхах. Но надо отличать естественные, возрастные страхи, от патологических. Каждому возрасту присущи страхи страшных героев сказок, определенных животных, незнакомых людей и обстановки, громких неожиданных звуков и т.д. Естественные страхи быстро проходят, ребенок не успевает их зафиксировать в своем мозгу, они нам нужны для адаптации. Но есть страхи, которые мучают, не поддаются логике, ребенка не возможно успокоить. Страхи присутствуют в анамнезе многих психических заболеваний, но сегодня остановимся на невротических страхах, которые могут привести к неврозам у детей. Вот наш ребенок жалуется маме, что он боится остаться в темноте, мама старается объяснить, что это совсем не страшно, но он не хочет слушать, закатывает истерики, не давая всем спать. Или ребенок вскакивает ночью с ужасом на лице и бежит в комнату родителей, при этом громко крича от ужаса. Или когда увидит собаку на соседней улице, то бежит домой, забыв про все. Дети боятся призраков, сказочных героев, животных, темноты, ночи. Бывают страхи ходить в туалет по большому, страх хлебушка, страх еды, страх паразитов, страх унитаза и т.д. Прежде всего надо обдумать и в спокойной обстановке вспомнить, когда появился первый страх? Что при этом ребенка окружало? В какой социальной обстановке он находился? Причины страхов различны, но всегда они говорят нам, что с ребенком что-то произошло и он не может словами объяснить это. Лучше обратится к хорошему психологу, психотерапевту или воспитателю. Если у ребенка прекрасные отношения с воспитателем, то он может быть помощник в борьбе со страхами, родители спасителями выступают редко, в данной ситуации нужен особый прием: уважения+ доверие+авторитет. У родителей другие задачи, они часто эмоциональны и им сложно справится с ситуацией, это вполне нормально и объяснимо. Так вот, мы с вами выяснили, что страхи появились, например, после смены места жительства или смерти домашнего животного, или после того, как ребенок пошел в детский сад или у него развелись родители и т.д. У нас есть причина и следствие, теперь начинаем вести работу по их преодолению, аккуратно говорим с ребенком на эту тему, предлагаем ему нарисовать свой страх, угостить его конфеткой, или попросить добрую фею о помощи, можно дать ребенку талисман и сказать, что это его защита, учить его улыбаться, когда он ощущает свой страх. Эти нехитрые приемы окажутся действенными только в тех случаях, если это проделывает человек, которому он доверяет и признает авторитет. Надо помнить и о том, что не все дети подвержены страхам, а только те из них, которые: очень впечатлительны, эмоциональны, возбудимы, проявляют добросердечность и радость всему окружающему, мягкие и послушные. В данном случае мы используем косвенные приемы внушения и гипноза, можно их использовать в расслабленном состоянии, или в изменено бодрствующем. Но лучше всего поручить это под контроль специалиста. Ваш ребенок,когда избавится от страха, то станет намного продуктивнее и здоровее, ведь они его очень выматывают, не дают ему реализовать свой потенциал.
URL записиПривет! Сегодня хочу написать о детских страхах, как они попадают в жизнь ребенка и ведут его в мир темноты и ужаса, пугая его. Ребенок - растущий организм, с постоянно изменяющимся внутренним миром, под воздействием социальной среды. Как говорится, ребенка надо воспитать до 5 лет, а потом идет только развитие его качеств на основе заложенных в него знаний. Спорный вопрос для кого - то? Но я с этим высказыванием согласна, т.к. люблю классическую, хорошую дошкольную педагогику. Я считаю основой успешного развития и обучения, гармоничный мир дошкольника. Обязательно много игр, на основе которых можно и прекрасно обучать. Так вот залог здоровья психического и физического закладывается в дошкольном периоде ребенка. А если не у всех это получается? Или под воздействием определенных жизненных обстоятельств и передряг на долю ребенка выпадает множество трагедий? Да уж, мир ребенка богат, он неоднороден и очень неустойчив, по этому проявление неблагоприятной жизненной ситуации или неудовлетворение его потребностей, социальной депривации - ведет к нарушениям психических процессов у малыша. А как они проявляются и почему? Ребенок словами не может объяснить, что с ним происходит, тогда чаще всего выступают два вида симптомов: это защита психики с проявлением соматических заболеваний и различные страхи. Сегодня поговорим больше о страхах. Но надо отличать естественные, возрастные страхи, от патологических. Каждому возрасту присущи страхи страшных героев сказок, определенных животных, незнакомых людей и обстановки, громких неожиданных звуков и т.д. Естественные страхи быстро проходят, ребенок не успевает их зафиксировать в своем мозгу, они нам нужны для адаптации. Но есть страхи, которые мучают, не поддаются логике, ребенка не возможно успокоить. Страхи присутствуют в анамнезе многих психических заболеваний, но сегодня остановимся на невротических страхах, которые могут привести к неврозам у детей. Вот наш ребенок жалуется маме, что он боится остаться в темноте, мама старается объяснить, что это совсем не страшно, но он не хочет слушать, закатывает истерики, не давая всем спать. Или ребенок вскакивает ночью с ужасом на лице и бежит в комнату родителей, при этом громко крича от ужаса. Или когда увидит собаку на соседней улице, то бежит домой, забыв про все. Дети боятся призраков, сказочных героев, животных, темноты, ночи. Бывают страхи ходить в туалет по большому, страх хлебушка, страх еды, страх паразитов, страх унитаза и т.д. Прежде всего надо обдумать и в спокойной обстановке вспомнить, когда появился первый страх? Что при этом ребенка окружало? В какой социальной обстановке он находился? Причины страхов различны, но всегда они говорят нам, что с ребенком что-то произошло и он не может словами объяснить это. Лучше обратится к хорошему психологу, психотерапевту или воспитателю. Если у ребенка прекрасные отношения с воспитателем, то он может быть помощник в борьбе со страхами, родители спасителями выступают редко, в данной ситуации нужен особый прием: уважения+ доверие+авторитет. У родителей другие задачи, они часто эмоциональны и им сложно справится с ситуацией, это вполне нормально и объяснимо. Так вот, мы с вами выяснили, что страхи появились, например, после смены места жительства или смерти домашнего животного, или после того, как ребенок пошел в детский сад или у него развелись родители и т.д. У нас есть причина и следствие, теперь начинаем вести работу по их преодолению, аккуратно говорим с ребенком на эту тему, предлагаем ему нарисовать свой страх, угостить его конфеткой, или попросить добрую фею о помощи, можно дать ребенку талисман и сказать, что это его защита, учить его улыбаться, когда он ощущает свой страх. Эти нехитрые приемы окажутся действенными только в тех случаях, если это проделывает человек, которому он доверяет и признает авторитет. Надо помнить и о том, что не все дети подвержены страхам, а только те из них, которые: очень впечатлительны, эмоциональны, возбудимы, проявляют добросердечность и радость всему окружающему, мягкие и послушные. В данном случае мы используем косвенные приемы внушения и гипноза, можно их использовать в расслабленном состоянии, или в изменено бодрствующем. Но лучше всего поручить это под контроль специалиста. Ваш ребенок,когда избавится от страха, то станет намного продуктивнее и здоровее, ведь они его очень выматывают, не дают ему реализовать свой потенциал.